Debe aplicarse y evaluar a diputados, senadores y presidentes municipales también: Antonio Carrillo

08 / Agosto / 2014

Por Juan Carlos Ceballos

Tepic.- Un examen diagnostica una parte, pero no todo en esta parte fue aplicado a quienes aspiran a incorporarse al sistema educativo público y desde luego es un mecanismo que hoy nos permite ver quienes tienen condiciones optimas para convertirse en un buen trabajador de la educación, creo que no es nada malo, al contrario, el que seamos evaluados, el que se pueda evaluar la tarea de cada funcionario público, de cada responsable de un área que tiene que ver con el gobierno o el acceso también para incorporarte a una empresa, o a un servicio público, tiene que ver con diagnosticar. Aseveró el dirigente de la Sección 20 del SNTE, Antonio Carrillo Ramos.

Resaltó, ojalá que así se pudiera evaluar a los diputados, a los senadores, a los presidentes municipales, a los empresarios mismos a quienes están al frente de cualquier responsabilidad, no solamente en el área educativa, en la de salud, en la del deporte, en la ecológica, creo que eso nos permitiría diagnosticar y tomar medidas que nos permitan redirigir el rumbo cuando a veces estamos mal, en este momento la crítica está sobre todo en la mira y la observación está muy bien puesta en este hecho reciente, para quienes tienen la disposición de convertirse en trabajador de la educación.

Informó: los resultados de los exámenes de oposición es un tema que evidentemente está en observación, tiene que ver con los resultados que a nivel nacional, muestran que de cada 10 compañeros egresados de escuelas normales, que fueron a participar en estos exámenes de oposición, para acceder a una plaza, queda como resultado , que de cada 10, 6 no pasaron.
Sin embargo, esto no se debe de ver con una óptica negativa, ni mucho menos culpar a las maestras o a los maestros de México, creo que esto debe motivar al gobierno federal, que es el responsable de evaluar, de regular las escuelas formadoras de docentes, que es algo que el SNTE, no en este año, sino desde hace algunos años hemos estado haciendo presión, para que el gobierno regule las escuelas de docentes, tanto públicas como privadas que por cierto hoy, hay más privadas que públicas.

Carrillo Ramos añadió: de tal manera que motive para sumar esfuerzos porque el lograr elevar los niveles de calidad educativa, no solamente depende de un actor que es la maestra o el maestro, sino de todos los actores, del Sindicato mismo, de los padres de familia, de los niveles de gobierno, de la ciudadanía en general, de la sociedad civil, de los empresarios de este país, para poder dar garantías de que la formación docente, de aquellos que aspiran a convertirse en trabajadores de la educación, tengan plena garantía también de calidad y que al tener acceso a estas oportunidades a través de un examen, puedan demostrar su vocación y ética para poder lograr con eficacia desempeñarse y a los que ya somos trabajadores en servicio seguir demandándole al gobierno que nos brinde esas oportunidades de capacitación de superación, como lo hace cualquier empresa, si tu observas cualquier empresa privada o pública, siempre de manera permanente está capacitando a sus trabajadores, si quiere ser una empresa competitiva, si quiere ser una empresa de buenos resultados.

Antonio Carrillo, remarcó: y El Sistema Educativo Nacional, también es una empresa de trabajadores nada más que del estado pública, y creo que tenemos que sumar esos esfuerzos que te comentaba, para dar garantías para que quienes aspiran como para los que ya estamos dentro podamos estar permanentemente en ese desarrollo profesional, que nos permita tener una mejor visión al tener los elementos, las herramientas y el conocimiento y desde luego contando siempre con la solidaridad de todos los demás actores que deben ir a poner su granito de arena a cada centro escolar.

Ya que en un centro escolar, finalmente se reflejan todos los esfuerzos que cada actor hace, si logramos la transformación de una escuela primaria o de un jardín de niños y vemos que esta florece, que en los niños se refleja evidentemente el quehacer cotidiano de la maestra y el maestro, que vemos niños que van adaptándose muy bien en su medio en su entorno, es porque los padres o las madres están ahí presentes y se nota desde el edificio mismo, desde los materiales que se requieren y que en ocasiones son hasta los propios padres de familia los que los acercan. Porque no siempre el gobierno ha podido con esa responsabilidad suya, sin embargo sumando esfuerzo todos logramos hacer que un centro florezca y que cumpla con su objetivo, de tal manera que puedo compartirte, que a nosotros este resultado nos motiva, para que como SNTE y particularmente como Sección 20, nos motiva a seguir superándonos, a seguir trabajando, a seguir demandando que cada quien cumpla con su papel y con su rol, el que a cada quien le corresponda estar haciendo. Concluyó.