Maestros quieren que también se aplique a las autoridades: Aquiles Cortez

24 / Enero / 2013

Por Juan Carlos Ceballos

Tepic .- Si estamos a favor de la reforma educativa y de la evaluación y que esperamos que esta evaluación sea efectivamente universal, integral, que no se convierta solamente en un examen, sino que sea en todo el sentido y el contenido que encierra la palabra evaluación, que sea una evaluación que también evalué a las autoridades, que el examen de oposición no sea solamente para el otorgamiento de las plazas docentes, no estaría mal que algún nivel de las dependencias, llámese jefatura de departamento, áreas administrativas de la SEP, también tuviera un examen de oposición para que efectivamente ahí estuviera quien conozca el tema educativo- aseguró el representante del Comité Ejecutivo Nacional , del SNTE, para la sección 20, Aquiles Cortez López. En conferencia de prensa, en la que estuvieron presentes los dirigentes de las secciones 20 y 49 del SNTE, Roberto Ávila Arciniega y Miguel Ángel Islas Chio, respectivamente, así como el representante del Sindicato Nacional para la sección 49 José Rafael Guzmán Cruz.

Añadió .- mucho se está hablando de la reforma educativa que tiene que ver con los artículos tercero y 73 constitucional y que han polarizado las opiniones, pero en la que el sindicato en su conjunto los maestros, los trabajadores de la educación y desde luego las dirigencias tenemos una posición muy clara y muy definida, independientemente del sentido y de la orientación que se les esté dando a este tema, queremos decirles a los medios de comunicación que tienen un impacto muy importante en la sociedad, queremos decirles de manera muy directa cual es la posición del Sindicato y que ya la expresamos al inicio de esta conferencia. Aquiles Cortez, remarcó .- es necesario que se evalúen las condiciones en las que están las escuelas, ¿tienen los edificios, cuentan con una planta y estructura física adecuada, con las características pedagógicas que requieren estos espacios, tiene anexos escolares , tiene materiales didácticos, tiene equipamiento tecnológico? Hay que partir que algunas escuelas son monumentos coloniales arquitectónicos y hoy estamos hablando de que este momento requiere, de escuelas para el nuevo siglo para la era del conocimiento, para lo que se requiere que haya equipamiento tecnológico, hay telesecundarias donde el elemento clave y fundamental, en el proceso enseñanza aprendizaje en estas escuelas, es la televisión y algunas escuelas no tienen televisión y algunas no tienen ni energía eléctrica, eso se tiene que evaluar también, en que condiciones presta el servicio educativo el maestro.

Hay que revisar cual es el nivel de nutrición de nuestros alumnos, están lo suficientemente alimentados, para que el desarrollo mental que requieren los procesos, tengan la asimilación que el asunto reclama, o vivimos en un país de niños desnutridos, hay una serie de elementos que requieren atención, nosotros estamos por las escuelas de tiempo completo, si queremos escuelas de tiempo completo con infraestructura, no donde la autoridad determine, que esa escuela va a ser de tiempo completo y le avientan la pelotita, a los padres de familia, al directos y a los maestros, para que vean como resuelven el asunto de infraestructura. Cortez López, señaló- nosotros quisiéramos saber de las escuelas de tiempo completo que existen en el país de las que ya se habla de casi 40 mil, cuantas plazas de nutriólogo se han contratado para que revisen el menú de los alumnos que van a consumir los alimentos, para mejorar efectivamente el asunto nutricional de los niños, tenemos 20 años que no se contrata en el sistema educativo nacional plazas de personal de apoyo y asistencia a la educación, pero si estamos por las escuelas de tiempo completo, si por la evaluación si estamos a favor de la reforma, en lo que no estamos de acuerdo, es en que se pretenda utilizar a la evaluación como un elemento unitivo de descalificación, de agresión y de violentar los derechos laborales de los trabajadores, en eso no estamos de acuerdo, esa es nuestra postura – finalizó.