EDUCACIÓN en MÉXICO: BILL GATES, al ATAQUE (Primera de tres partes)
Nuevo Teórico de la EDUCACIÓN
Escuelas a la CARTA, apetitoso BOTÍN

Por: Héctor Severiano Ocegueda
Este miércoles 13 de febrero con motivo de su presencia en un evento de APOYO al Centro Internacional de Mejoramiento del Maíz y el Trigo (CIMMYT) en el Estado de México, BILL GATES (quien estuvo acompañado por el TODOPODEROSO Carlos SLIM, el del GRAN negocio TELEFÓNICO en este país) afirmó que esa institución (construida con fondos de la Fundación Rockefeller en 1946) es CLAVE para REDUCIR la POBREZA en México y el mundo. La presencia del MULTIMILLONARIO estadounidense, no obstante, trajo a la discusión el tema de la EDUCACIÓN en México debido a que en una entrevista reciente ofrecida a medios nacionales, una parte de la cual fue reproducida por Carmen ARISTEGUI en su noticiario de la mañana, el MAGNATE del software afirmó que el sistema educativo mexicano era DEFICIENTE y, palabras más, palabras menos, prácticamente deslizó la idea de que su transformación resultaba una tarea URGENTE.

Como se sabe, en Estados Unidos, la Fundación Bill y Melinda GATES, ha devenido en la más entusiasta organización del CAPITAL PRIVADO dado a la tarea de PROMOVER la PRIVATIZACIÓN del sistema de educación pública en aquella nación. A través de la promoción a las llamadas ESCUELAS CHÁRTER (Escuelas a la Carta) la Fundación de Bill Gates se aplica a fondo en la materia educacional, al grado de que se le señala como el verdadero PODER tras el trono en el espacio educativo de los últimos gabinetes presidenciales, incluido desde luego el gobierno de Barack OBAMA.

Para entrar en materia se definen las escuelas CHÁRTER como escuelas públicas independientes que gozan de cierta flexibilidad para definir el currículum del profesorado y están exentas de algunas regulaciones a cambio de obtener resultados determinados por las autoridades educativas. Se trata de instituciones educativas FINANCIADAS con DINERO PÚBLICO pero administradas como escuelas PRIVADAS que gozan de la capacidad para MODIFICAR programas y planes de estudio OFICIALES, para acomodarlos a la medida de la CLIENTELA: Escuelas a la medida del CLIENTE, como son visualizados ALUMNOS y PADRES de FAMILIA.
La proliferación de las escuelas CHÁRTER en Estados Unidos acomoda bien en los tiempos de en que la educación PÚBLICA en esta nación acusa una evidente DECADENCIA, que el propio aparato estatal estadounidense promueve: tan sólo en 2009, el Comité de Asignaciones del Senado aprobó un incremento de 40 MILLONES de dólares para financiar los llamados Programas Federales de Escuelas Chárter (CSPs por sus siglas en inglés), lo que aumentó el financiamiento a estos programas a más de 250 MILLONES de dólares sólo en 2010.

Lo MÁS curioso de lo anterior en materia LABORAL es que las escuelas CHÁRTER mantienen como uno de los ejes de CONTRATACIÓN de maestros, la política de la NO SINDICALIZACIÓN, lo que significa que los DOCENTES que laboran en estos planteles educativos presentados como la novedad en materia educativa, CARECEN de organización sindical y por lo tanto de DERECHOS LABORALES: Casi el PARAÍSO en materia de ABARATAR los COSTOS de la fuerza de trabajo educativa, objetivo plenamente coincidente en el caso de los verdaderos propósitos de la REFORMA EDUCATIVA que en México promueven Enrique PEÑA y sus PATROCINADORES de la OLIGARQUÍA mexicana.

La BELIGERANCIA de Bill Gates en el tema de llevar adelante la propuesta de SUS escuelas CHÁRTER es tal que, que NO para en recursos que su propia Fundación suele suministrar a instituciones educativas promoviendo la PRIVATIZACIÓN tras la cantaleta de la EXCELENCIA EDUCATIVA y toda esa jerga de la CALIDAD que en México tan APRONTONAMENTE adoptó el gobierno federal.
Mañana, la segunda parte.