Prófugos del gis mal informan efectos de reforma educativa

• La reforma educativa era un paso necesario y creo que esta será una de las más importantes del sexenio, sostuvo el profesor jubilado Ramiro Escobedo Aspe.

24 / Noviembre / 2015

Compostela.- El profesor jubilado y actual síndico municipal del XXXIX ayuntamiento de Compostela, aseguró que es producto del atraso educativo que nuestro país ha venido arrastrando desde hace muchos años y se ocupaba tomar decisiones importantes que están implícitas en la citada reforma a su vez cuestionada por malos maestros y por los enemigos del progreso de México.

En esta iniciativa—sostuvo—no solo implica la evaluación a los maestros que es una pare fundamental, sino también el que el Estado, el gobierno asuma la responsabilidad que le toca porque en el pasado , debido a compromisos políticos el Estado dejo de ser el rector de la educación dejándola en mano de los sindicatos y eso trajo como consecuencia que en los puestos claves de la educación no estuvieran los más idóneos, lo que motivo una terrible corrupción en la educación.

Por ello—insistió—que aunque el examen no es lo más importante de la reforma, si se requiere que al frente de las aulas estén los maestros más preparados y para tener este tipo de elementos el primer paso que se tiene que dar, es ver cómo estamos, cual es el nivel que tienen nuestros maestros y eso solamente se puede saber con el examen, puntualizó.
Escobedo Aspe reconoció que la evaluación que exige la reforma educativa es un buen primer paso porque ello garantiza que los maestros más aptos vayan ocupando los mejores puestos, entonces cuando los docentes estén preparados tendrán la oportunidad de ocupar los mejores puestos de la educación, pero también implica que el estado tenga la infraestructura educativa adecuada, que son tres factores claves para que la educación en nuestro país se eleve y sea de calidad –y añadió por eso tengo la confianza que la reforma educativa nos llevará justamente a eso, recalcó

Destacó que los propios maestros en un plazo no muy largo, se podrán dar cuenta que la reforma educativa no es para perjudicarlos, sino para beneficiar a quienes si cumplen con su responsabilidad en las aulas, que son la inmensa mayoría, mas no así a los maestros que han huido al gis durante toda su vida, concluyó