Por: José Miguel Cuevas Delgadillo.

El Partido del Trabajo en Nayarit se ha caracterizado por gestionar recursos económicos para invertir en proyectos educativos enfocados a la niñez. Es el único partido en México que se preocupa y se ocupa en trabajar a fondo y con excelencia en proyectos sociales. Gracias a las gestiones de su dirigente en el estado Jaime Cervantes Rivera, los CENDIS Paulo Freire en Nayarit cuentan con el mejor sistema educativo del país. Pero no sólo son los Centros de Desarrollo Infantil, también existe un programa enfocado a educar al niño desde la concepción hasta los cuatro años de nacido. Este programa se denomina Vías no Formales. El proyecto surge a partir de la necesidad social de la población tepicence de implementar una plataforma educativa enfocada al desarrollo integral de los niños de colonias marginadas, con base a tres áreas fundamentalmente: salud, nutrición y educación. El quipo de Vías no Formales está conformado por diversos especialistas: una coordinadora, licenciadas en educación, asistentes educativos, psicólogos, profesores de artes plásticas y promotoras. A través del programa, se logró comprobar que al estimular adecuadamente a los niños a temprana edad, origina un mejoramiento en su desarrollo, ya sea motriz, cognitivo, lenguaje y afectivo creando un ambiente de armonía y participación en su entorno familiar.

¿CÓMO TRABAJAMOS? Se levanta un censo para detectar a los niños que viven en determinadas colonias y saber si están en edad de ingresar al proyecto. Nos interesan mucho los niños que no asisten a ninguna institución educativa, ya que el programa va dirigido a niños de 0 a 4 años de edad. Procuramos siempre sensibilizar a las familias sobre la importancia de la educación inicial y la estimulación temprana. Una vez levantado el censo, y con la información recabada se forman los grupos por edades. Se planifican las actividades semanalmente y se trabaja con los cuatro ejes base del programa: desarrollo cognitivo, motriz, lenguaje y el socio-afectivo. Todas las planeaciones se realizan de acuerdo a las necesidades de cada grupo y cada colonia. Las planeaciones se realizan pensando en las madres de familia, ya que en la mayoría de los casos cuentan con serias limitantes académicas. Los grupos están conformados de la siguiente forma: un día se trabaja con niños de 0-6 meses, otro de 6-12 meses, de 12-24 meses, de 2-3 años y de 3-4 años. Todos los grupos se atienden según el día que corresponda a la calendarización que previamente las educadoras realizan. Mensualmente se entrega una despensa a cada mamá que haya cumplido con las cuatro asistencias mensuales y a las capacitaciones de los especialistas. Dichas capacitaciones corresponden a las áreas: médica, nutrición, psicología y orientación familiar. El área médica interviene directamente en el niño participante y su familia, esta intervención consta de: en una entrevista (historia clínica) a la madre de familia, esto para conocer más a fondo la salud del niño(a), así como también se les dan consultas medicas a quien lo requiera. También está el área de psicología, en este caso la psicóloga da atención a los niños que presenten algún problema conductual o emocional. En este caso sólo se trabaja con los niños más grandes, de dos a tres y de tres a cuatro años. Nutrición y Orientación Familiar intervienen, también mensualmente con capacitación a los padres apara reforzar lo realizado por el área Médica y Psicología.

La asistencia de cada grupo es una vez por semana, a cada madre se le entrega una planeación en la cual se describen las actividades que debe trabajar en casa con su niño, y se le orienta para que lleve a cabo las actividades correspondientes adecuadamente. La orientación es práctica, para que las madres no tengan problemas de realizarlas en casa. En cada actividad se utiliza un medio didáctico que será realizado por cada una de las madres, previo ejemplo realizado por la educadora. De igual manera se dejan tareas con el propósito de trabajar con las familias y los niños a la vez. A la semana siguiente se retroalimentan las actividades pasadas, para constatar que efectivamente las mamás trabajaron adecuadamente con su niño(a) y se revisan las tareas. El impacto del trabajo del proyecto de Vías no Formales, ha sido muy significativo para las familias de nuestra capital, sobre todo en lo que corresponde a la preparación de las familias para mejorar el desarrollo y preparación integral de los sus hijos. Todos los servicios que ofrecen el programa de Vías no Formales es COMPLETAMENTE GRATUITO Y ES AUSPICIADO POR EL PARTIDO DEL TRABAJO. ¡FELICIDADES A TODO EL EQUIPO DE VÍAS NO FORMALES DE TEPIC! Hasta la próxima, redescubriendo@hotmail.com